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以情优教 知情并茂——提高语文教学实效之刍议

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摘要 语文教学的低效成为当前教学亟待解决的问题之一。根据语文学科特点采取以情促教,以情优教,是解决问题有效途径。文章立足于教育实践从融情、激情和延情三个方面论述了以情优教的在语文教学中的应用。
作者 陈蕾
出处 《生活教育》 2015年第21期61-63,共3页 Life&Education
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