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高职学院校园文化品牌活动的培育研究——以湖南工艺美术职业学院为例
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摘要
高职学院校园文化品牌活动的培育是在传统校园文化建设的基础上,整合各方面资源,不断探索发展起来的。其目的是为了锻炼学生的职业能力,提升职业素质,更好地服务于专业教学教改,实现人的全面发展。在品牌活动的培育探索过程中,须紧密结合专业知识教育和人文素质教育,以达到育人和服务社会的目标。
作者
陈欣欣
机构地区
湖南工艺美术职业学院
出处
《戏剧之家》
2015年第12期182-183,共2页
Home Drama
关键词
高职校园文化
人文素质教育
教育引导
职业素养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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