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全媒体媒介融合背景下的影视艺术教育再思考
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摘要
面对新媒介种类日益丰富,并且终端功能日趋强大的现状,综合型高校影视艺术专业应明确教育方向,挖掘和探究影视艺术知识与能力之间高效转化的教学创新机制,为学生打下坚实的基础,将学生未来就业、深造、发展等作为教育思考的中心。
作者
李琳
机构地区
河北师范大学新闻传播学院
出处
《戏剧之家》
2015年第12期199-200,共2页
Home Drama
基金
河北师范大学第13批教改课题"高校影视教学理论与实践互动式改革研究"结项论文
关键词
影视教育
全媒体
专业化
综合性
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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戏剧之家
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