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浅谈色彩构成课程设计思路
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摘要
构成基础作为高职院校艺术设计专业的一门专业基础核心课程,在教学中应以培养学生研究色彩的方法和创新能力、综合能力为重点。本文以艺术设计课程中的色彩构成为例,就如何推进高职院校色彩构成教学改革做了探讨。
作者
罗园园
机构地区
成都艺术职业学院环境艺术设计学院
出处
《戏剧之家》
2015年第12期215-215,共1页
Home Drama
关键词
高职教育
色彩构成
课题设计
分类号
G622.3 [文化科学—教育学]
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