幼师生音乐综合能力培养方法的研究

幼师生是未来的幼儿教师,在校学习期间教师如果能因地制宜、因材施教,注重钢琴教学、声乐教学、视唱教学、欣赏教学甚至是舞蹈教学等音乐知识的融合,注重引导学生对作品风格的把握,将会对幼师生的音乐综合能力的培养起到巨大推动作用。