网络环境下的高校英语泛读教学现状与改革——基于三峡大学的调查研究

英语泛读课作为精读课的扩展与补充是我国大学英语教学的一个重要组成部分。21世纪互联网技术的高速发展对人们的生活的各个方面都产生了巨大的影响。本文基于对我国地方性一所大学网络环境下的英语泛读教学现状的调查,经过分析、假设、总结,对其存在的问题及解决办法进行了探索。该研究可为以后的网络环境下的英语泛读教学与研究提供一定的帮助。