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关于大学音乐教学中学生音乐创造力培养研究 被引量:1

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摘要 创造力是推动一切事物发展的内在力量,大学生音乐造诣的提高与其内在的音乐创造力息息相关。现代社会充满各种机遇和挑战,需要大量创造性人才,而音乐在激发学生创新能力方面具有得天独厚的优势,研究如何在大学音乐教学中提升学生的音乐创造力对学生将来的发展有重要意义。本文通过研究目前大学音乐教学现状,分析提升学生音乐创造力对学生的意义,就如何更好地培养学生的音乐创造力提出建议。
作者 罗洋 吴钰菡
机构地区 凯里学院
出处 《北方音乐》 2015年第17期179-180,共2页 Journal of the Northern Music
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献3

  • 1中华人民共和国教育部制订.全日制义务教育音乐课程标准(试验稿)[Z].北京:北京师范大学出版社,2008.
  • 2尹红.音乐教学论[M].重庆:西南师范大学出版社,2009.
  • 3赵显莲.论新课程改革中教师角色的转变[J].教育探索,2004(2):30-32. 被引量:41

共引文献3

同被引文献3

引证文献1

二级引证文献2

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