论音乐教育中的情感培养

音乐教育的核心是通过美妙的人类音乐语言,促使人们在感情体验的过程中产生内心的共鸣,心灵与灵魂得以洗礼,进而实现教育的目的。在音乐的教学过程中,教师可以通过情境的创设、丰富的感情、多样化的方式等教学手段,增强音乐教育的趣味性,强化学生的学习动力,让学生体会到音乐的内在美与艺术美,领悟其中蕴藏的真善美,实现音乐教育的情感培养功能。