期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
孩子做不做家务,未来大不一样
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
哈佛大学学者曾经做过一项调查研究,得出一个惊人的结论:爱干家务的孩子和不爱干家务的孩子,成年之后的就业率为15∶1,犯罪率是1∶10。另有专家指出,在孩子的成长过程中,家务劳动与孩子的动作技能、认知能力的发展以及责任感的培养有着密不可分的关系。
作者
桓交
出处
《环境教育》
2015年第11期83-84,共2页
Environmental Education
关键词
家务劳动
大学学者
动作技能
家庭成员
擦玻璃
给你
奖励工作
成务
早期教育
前帮
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
37
引证文献
2
二级引证文献
25
同被引文献
37
1
吕勇,阴国恩.
关于中学生时间利用情况的调查研究[J]
.天津师范大学学报(社会科学版),1996,16(6):29-33.
被引量:6
2
中国城市独生子女人格发展课题组.
中国城市独生子女人格发展现状研究报告(摘要)[J]
.青年研究,1997(6):1-10.
被引量:31
3
彭恒军,曹凤月.
论劳动意识[J]
.中国工运学院学报,1990,9(2):51-55.
被引量:3
4
裘晓兰.
成才与成人:青少年家务参与状况折射出的教育问题[J]
.当代青年研究,2015(5):19-24.
被引量:7
5
李春玲.
当代中国社会的声望分层——职业声望与社会经济地位指数测量[J]
.社会学研究,2005(2):74-102.
被引量:520
6
殷方敏.
青少年参与家务劳动意识的培养[J]
.教育评论,2006(2):22-25.
被引量:10
7
程绍康.
劳动分类及各类劳动的增值功能[J]
.管理工程师,1997,6(1):42-42.
被引量:1
8
黄学泳.
略论劳动能力[J]
.武汉冶金管理干部学院学报,1994,0(1):15-11.
被引量:2
9
徐长发.
新时代劳动教育再发展的逻辑[J]
.教育研究,2018,39(11):12-17.
被引量:448
10
胡君进,檀传宝.
劳动、劳动集体与劳动教育——重思马卡连柯、苏霍姆林斯基劳动教育思想的内容与特点[J]
.国家教育行政学院学报,2018(12):40-45.
被引量:65
引证文献
2
1
刘宏森.
在劳动中走向“自立”——关于青少年劳动教育的一些思考[J]
.山东青年政治学院学报,2017,33(5):1-8.
被引量:10
2
方晨晨,曹连喆.
家庭劳动对初中生能力发展的影响--基于CEPS数据的实证研究[J]
.湖南师范大学教育科学学报,2021,20(2):56-63.
被引量:15
二级引证文献
25
1
张晖.
“双减”政策下家校社协同育人的劳动教育推进路径[J]
.知识窗(教师版),2023(7):114-116.
2
韩雷,钟静芙.
独生子女身份对非认知能力的影响——父母参与、家庭内部分工与子女尽责性特质[J]
.中国经济问题,2023(1):123-136.
被引量:4
3
刘宏森.
资源视角下的劳动概念再审视[J]
.贵阳学院学报(社会科学版),2019,14(1):32-40.
被引量:5
4
张绣琴.
中小学生劳动教育的价值意蕴及实现路径[J]
.现代中小学教育,2019,35(7):5-8.
被引量:20
5
熊应.
新时代高职院校学前教育专业学生的劳动教育初探[J]
.河南教育(幼教),2019,0(11):28-31.
6
李益.
五年级学生家务劳动的调查与分析[J]
.进展,2019,14(S01):124-128.
7
张志坚,王炜.
大学生劳动素养审视:现状、原因与对策[J]
.机械职业教育,2020(1):50-55.
被引量:11
8
李雯.
新时代青少年劳动教育的核心要义与实践价值[J]
.北京青年研究,2020,29(4):97-102.
被引量:5
9
周芳.
传统家风文化中的劳动精神及其育人路径研究[J]
.蚌埠学院学报,2022,11(1):6-9.
被引量:1
10
周洪宇,韩旭帆.
论陶行知的劳动观及其当代启示[J]
.信阳师范学院学报(哲学社会科学版),2022,42(3):60-65.
被引量:8
1
段洪.
爱做家务的孩子更有未来[J]
.妇女生活(现代家长),2015,0(7):59-59.
2
美国孩子的家务清单,看完我震惊了![J]
.知识文库,2015,0(8):4-4.
3
杨晓云.
小议对弱智儿童少年开展职业技能教育的意义[J]
.青海教育,1997,0(Z2):37-37.
4
晓霞.
劳动部发出“关于认真做好1994年全国技工学校优秀教师和优秀技工教育工作者表彰奖励工作的通知”[J]
.职业教育研究,1994(2):16-16.
5
楼一峰.
成人教育与人的全面发展[J]
.成人教育,2003,23(5):5-7.
6
李建辉.
2007年的世界民族热点——访中央民族大学学者熊坤新教授[J]
.中国民族,2008(1):10-16.
7
王刚.
以人才培养为中心,构筑高职院校奖励体系与激励机制[J]
.无锡南洋职业技术学院论丛,2008,0(2):1-4.
被引量:2
8
李金庭.
论奖励的几种辩证关系[J]
.长江工程职业技术学院学报,1992,9(4):20-50.
9
余德泉.
一九九二年度国防科工委优秀教学成果奖评审揭晓[J]
.继续教育,1993,7(1):16-17.
10
奚进.
高职生情感教育探析[J]
.科技创业月刊,2014,27(7):120-122.
环境教育
2015年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部