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管扶并举 促进学前教育健康发展
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摘要
长期以来,我国学前教育由于缺乏义务教育的强制性和政府责任属性,往往得不到足够重视,底子薄、基础差、欠账多,有的地方在管理上甚至处于空白。这也是我国教育体系的一块短板。
作者
胡卫
机构地区
民进上海市委会
出处
《民主》
2015年第10期58-58,共1页
Democracy Monthly
关键词
公办幼儿园
民办幼儿园
幼儿教师
教育体系
民办园
资源稀缺
国家财政投入
办学经费
信息管理系统
准入管理
分类号
D63 [政治法律—中外政治制度]
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民主
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