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知能并重 稳定创新——2015年高考数学试题(全国新课标文理科卷Ⅰ、Ⅱ)评析与指导

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摘要 2015年高考全国新课标文理科数学试卷(卷Ⅰ、Ⅱ)保持了“总体稳定,稳中求变,变中求新”的命题理念,坚持以能力立意的指导思想,显现了“坚持创新,关注应用,突出本质,考查能力,文理有别”的特色。考查基本的数学知识、数学能力、数学素质和学习潜能。
作者 王自勇
出处 《基础教育课程》 2015年第21期32-36,共5页
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