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试论有效提高小学生耐久跑能力的途径
被引量:
3
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摘要
本文根据笔者多年的教学实践经验,结合小学生的身心特点,在耐久跑教学中主要采用了走跑交替、图形跑、变速跑、定距跑以及游戏竞赛等方法.同时在教学中注意营造宽松愉悦的教学氛围,使学生敢于挑战自我,乐于中长跑,继而提高耐久跑能力。下面笔者介绍几种具体的行之有效的教学方法。
作者
刘丽
机构地区
江苏省张家港市晨阳学校
出处
《田径》
2015年第10期40-42,共3页
Track and Field
关键词
耐久跑教学
小学生
能力
实践经验
身心特点
教学氛围
游戏竞赛
教学方法
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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田径
2015年 第10期
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