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解析中学作文教学中的问题及其对策
被引量:
1
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摘要
目前,中学作文教学中依然存在诸多问题。若从作文教学方法的改革上寻求提高语文教学质量的途径,作文教学就要回归本真,从教师观念转变、生活感悟、作品审美、认知规律、写作心理等角度关照学生的写作。
作者
魏凤萍
机构地区
石家庄市第
出处
《教育实践与研究(中学版)(B)》
2015年第9期36-38,共3页
Educational Practice and Research
关键词
写作现状
观念
阅读量
讲写结合
个性
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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教育实践与研究(中学版)(B)
2015年 第9期
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