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突出思维结构 让学生学会思考——关于“二元一次方程组(第1课时)”教学思考
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摘要
一、缘起 这是一次由我校主办的全县教育联盟的数学教研活动,我们数学教研组决定以"如何使学生学会思考,成为善于认识和解决问题的人才"为主题进行交流研讨.我们选择的课题是苏科版(2014年版)《义务教育课程标准实验教科书·数学》七年级下册第九章"二元一次方程组"第2节"二元一次方程组(1)"。
作者
李德宏
机构地区
江苏省金湖县实验中学
出处
《中学数学(初中版)》
2015年第11期20-23,共4页
关键词
二元一次方程组
教学思考
思维结构
鸡兔同笼
义务教育课程
交流研讨
实验教科书
思维过程
公共解
教育形态
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学(初中版)
2015年 第11期
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