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从五个案例谈“特殊学生”的管理工作 被引量:2

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摘要 在日常的学生工作中,我们总会接触到一些在学习、生活、情感、身体健康、家庭经济、人际交往或者心理等方面遇到困难或者出现问题的学生,这部分学生我们称之为"特殊学生"。
作者 李胜
机构地区 北京大学
出处 《北京教育(德育)》 2009年第4期26-28,共3页 Beijing Education
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