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美育思想在“思想道德修养与法律基础”课教学中的应用
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摘要
美育的特质决定了把美育的思想应用于"思想道德修养与法律基础"课课堂教学的设计和实践,以美的课前、课间音乐营造和谐的课堂氛围;以情动人,以美的事例分析佐证教学内容。
作者
李玉萍
机构地区
中国地质大学(北京)人文经管学院马列教研室
出处
《北京教育(德育)》
2009年第4期45-47,共3页
Beijing Education
关键词
法律基础
道德修养
美育思想
教学内容
课堂教学
事例分析
政治理论课
教学效果
道德教育
理性爱国
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
2009年 第4期
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