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“05方案”视阈下的思想政治理论课教育教学改革思考
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摘要
在思想政治理论课"05方案"经过一轮的完整的教学过程后,我们对本校思想政治理论课的现状进行了调研。根据调研的结果来看,"05方案"取得了较好的效果;思想政治理论课的舆论环境有所改善;学生上课积极性有所提高,学生对思想政治理论4门课程的满意度达到85%以上;教师的上课积极性也有所提高,他们积极参加新课程的教学培训,积极备课,积极探索新的教学方式和方法。
作者
冉志
文学平
机构地区
西南政法大学
出处
《北京教育(德育)》
2010年第3期47-49,共3页
Beijing Education
关键词
政治理论课
马克思主义理论
教学改革思考
教学培训
社会调查
社会主义大学
理论课教材
教学队伍
西
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(德育)
2010年 第3期
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