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高校心理危机干预个案分析与生命教育的反思

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摘要大学是人生的重要转折期,很多大学生在身体成熟的过程中却面临心理发育的滞后,所以,很多大学生处于典型的"双重年龄状态",即生物学意义上的成人和社会学意义上的婴儿。他们缺少正确的自我意识和评价标准,思维片面甚至偏激,一旦遭遇挫折,

作者武春芳李绍军

机构地区西北农林科技大学

出处《北京教育（德育）》 2011年第9期48-50,共3页 Beijing Education

关键词危机干预自我意识心理健康指导评价标准转折期咨询关系学生心理问题素质教育体系自我认知

分类号 G641 [文化科学—高等教育学] G441 [哲学宗教—发展与教育心理学]

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北京教育（德育）

2011年第9期

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