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讲好“马克思主义基本原理概论”课的几点思考
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摘要
本文探讨了讲好"马克思主义基本原理概论"课的三个问题,即以问题为中心完成教材体系向教学体系的转化;以案例为载体夯实"原理"课的实效性;重读原著,凸显马克思主义思想魅力。
作者
敖云波
机构地区
北京信息科技大学
出处
《北京教育(德育)》
2011年第10期43-45,共3页
Beijing Education
关键词
原理概论
思想魅力
三个组成部分
两个必然
马克思思想
德意志意识形态
异化理论
历史考证
韩立新
分类号
A811-4 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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北京教育(德育)
2011年 第10期
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