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大学生辩证思维能力的培养——以“马克思主义基本原理概论”课教学为例 被引量:3

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摘要 在"马克思主义基本原理概论"课的教学中,尤其是在讲解唯物辩证法时,教师采用给学生设计论文题目的形式,要求学生写出全力支持与自己相反观点的小论文;要求学生有意识地把讲授内容、课堂讨论、课后练习结合起来,培养学生辩证思维能力。
作者 康敏
机构地区 北京外国语大学
出处 《北京教育(德育)》 2012年第5期42-44,共3页 Beijing Education
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