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用爱唤起学生的希望
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摘要
案例概述小A来自河北省一贫困山村,属家庭经济特困生,入学后,总是独来独往,每次参加班级活动也不说话。小A第一次参加高考时失利,情绪波动较大,在家长及亲朋的压力下复读。第二次高考填报志愿时,选择了化工专业。由于成绩达不到相关学校的录取分数线,读了一年预科,后阴差阳错地被调剂到了英语专业。小A英语基础较差,成绩达不到学校转专业的要求,只能继续留在英语专业学习。
作者
王媛
邓磊
机构地区
北京化工大学
出处
《北京教育(德育)》
2012年第12期66-67,共2页
Beijing Education
关键词
英语专业
专业选择
班级活动
录取分数线
化工专业
学生心理问题
心理咨询室
问题学生
心理教师
教
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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北京教育(德育)
2012年 第12期
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