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高职德育与“三生教育”融合之意义探析

Significance Analysis of Integrating "Sansheng Education" into Higher Vocational Moral Education
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摘要 "三生教育"是教育本真性的体现,其与高职德育的融合,能有效地促进德育教学与实践,激发学生站在人文精神和教育精神有机结合的高度上,关注生命、生存和生活的根本意义,帮助学生确立正确的生命观、生存观和生活观,提高高职学生人才培养质量,实现人生本体意义。 " Sansheng Education" is true embodiment of education. Integrating " Sansheng Education" into higher vocational moral education can effectively promote teaching and practice of moral education, stimulate students to organically combine humanistic spirit with education spirit, focus on fundamental significance of life, survival and living, set up correct outlook of life, survival and living, which can improve talent cultivation quality of higher vo- cational students and realize life ontology significance.
出处 《北京工业职业技术学院学报》 2015年第4期66-68,共3页 Journal of Beijing Polytechnic College
基金 2014年中共北京市教育工作委员会首都大学生思想政治教育研究课题(BJSZ2015ZC213)
关键词 三生教育 高职德育 意义探析 sansheng education higher vocational moral education significance analysis
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献2

  • 1张 健.马克思主义教育思想研究[M]教育科学出版社,1989.
  • 2(法)阿尔贝特·施韦泽(AlbertSchweitzer)著,陈泽环.对生命的敬畏[M]上海人民出版社,2006.

共引文献18

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