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初中生写作能力提升的发展性评价策略探径
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摘要
一、基本认识:作文教学至关重要,写作能力亟待提高 众所周知,作文教学是语文教学的重中之重,故素有作文是语文学科的“半壁江山”的说法,更有甚者豪言“得作文者得天下”。凡此种种言论诚然会有夸饰之嫌,然而确乎也宣示出作文教学在语文教学中不可撼动的核心地位。在初中阶段,作文教学也是语文教学的重点、难点和增长点。
作者
许绍武
机构地区
广东省广州市黄埔区新港中学
出处
《语文教学研究》
2015年第9期19-24,共6页
关键词
写作能力
评价策略
能力提升
初中生
作文教学
语文教学
语文学科
初中阶段
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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