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基于读者认知的高校图书馆信息服务策略研究

Study on University Library's Information Service Strategies Based on Readers' Cognition
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摘要 读者认知结构决定其信息需求。通过分析读者认知与图书馆信息服务的关联,探讨了高校图书馆读者认知的特点,提出了高校图书馆结合读者认知结构的信息服务策略,包括开展多层次的读者服务、构建智能化的信息检索平台、向读者提供个性化的信息推送服务。 Readers' cognitive structure determines their information requirements. Through analyzing the relationship between readers' cognition and library's information service, this paper probes into the features of the cognition of the readers in university library, and puts forward some information service strategies of university library connected with readers' cognitive structure, which include carrying out multi-level reader services, building intelligent information retrieval platform, and providing readers personalized information push service, etc.
作者 杨万勤
机构地区 新余学院图书馆
出处 《科技情报开发与经济》 2015年第20期66-68,共3页 Sci-Tech Information Development & Economy
基金 江西省社科规划课题"基于读者认知心理的高校图书馆信息服务策略研究"(项目编号:14TQ11)
关键词 高校图书馆 信息服务 读者认知 university library information service readers' cognition
  • 相关文献

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