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作文发散性思维立意法的指导策略
被引量:
2
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摘要
写作基本能力中的立意能力是制约学生作文水平的重要因素。立意深刻与否是衡量学生作文优劣高低的基本指标。如何培养学生的作文立意创新能力。我们认为,对学生进行发散性思维的专门训练是一种最有效的方法。为此,本文仅简述作文教学中发散性思维立意法的指导策略。
作者
王雅萍
陈阅平
机构地区
辽宁省大连大学文学院
山东省鲁东大学文学院
出处
《中学语文教学》
北大核心
2015年第12期35-36,共2页
Language Teaching in Middle school
关键词
发散性思维
作文立意
作文水平
写作基本能力
学生作文
创新能力
作文教学
高低
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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中学语文教学
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