工程类大学研究生工作模式的“网格化”探究——以哈尔滨工业大学为例

我国工程类大学的发展已经进入了研究生规模大、科研体量持续增长的常态,在这一背景下,研究生工作模式对研究生综合素质培养的实效性日益重要。以班级为代表,按入学年级、专业划分的工作模式仍在日常管理中发挥着作用,但却不能适应研究生全面发展的需求,而以教学系、研究所和研究中心等教学科研单位跨学年划分的工作模式存在优势,可以与传统工作模式形成有效结合。本文以哈尔滨工业大学的具体实践为例,以工程类大学为背景,提出了一种"网格化"的研究生工作模式,以适应我国高等教育发展。