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为教师职业生涯与专业发展导航助力——专访重庆市教育委员会师范教育处处长李源田

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摘要 市教委主要从制度设计、政策导向、经费保障和绩效评价等方面予以推动。制度设计围绕高素质专业化的总体要求,通过教育事业五年规划和教师队伍建设专项规划来系统谋划定向。
作者 孙曙 张磊
出处 《今日教育》 2015年第12期16-17,共2页 Education Today
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