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为教师职业生涯与专业发展导航助力——专访重庆市教育委员会师范教育处处长李源田
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摘要
市教委主要从制度设计、政策导向、经费保障和绩效评价等方面予以推动。制度设计围绕高素质专业化的总体要求,通过教育事业五年规划和教师队伍建设专项规划来系统谋划定向。
作者
孙曙
张磊
机构地区
《今日教育》记者
出处
《今日教育》
2015年第12期16-17,共2页
Education Today
关键词
教师职业生涯
教育委员会
专业发展
教育处
重庆市
李源
处长
师范
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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