摘要
教师职业具有极强的专业性,系统的专业知识和专业技能是对教师的基本要求。同时,教师是文化人,是传承文明的奠基者,教师个人及教师群体文化素养的高水准是全社会的期待与楷模。学校走内涵发展之路,不断提升办学层次,关键是教师;学生潜能的充分发展和学校实力的持续发挥,也都有赖于教师的专业发展。因此,着力队伍建设,打造优质、高效的教师团队尤为重要。在实践中,我们提出“教师的发展成就学生的发展”,让教师在精诚合作中提升职业境界。
出处
《基础教育参考》
2015年第23期27-29,共3页
Basic Education Review