三步走,让识字教学更有魅力

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摘要人生聪明识字始,识字教学是传承中华汉字文化的桥梁。《语文课程标准》指出：＂识字、写字是阅读和写作的基础,是一、二年级的教学重点。＂识字教学是小学语文教学的起点,对学生今后的语文学习将产生深远的影响。因此,提高识字教学的效率是小学语文教学首要的研究课题。如何让学生们爱上汉字,让识字教学更有魅力呢？在实践中,笔者主要分以下三步进行：

作者张静张怡

机构地区江苏省无锡市钱桥中心小学

出处《创新时代》 2015年第11期72-73,共2页 Innovation Time

关键词识字教学汉字文化学语文识字方法三步走教学观现代汉字教学重点识字量写字教学

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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