音乐在小学体育课中的正催化作用

音乐作为体育教学的一种辅助性手段,已经被广泛地运用在体育教学中。其优美的韵律、鲜明的节奏和艺术的美感,能激发学生的学习热情,增强体育课的课堂活力,提高体育课堂的教学效益。体育教师在授课时应根据实际需要来选择音乐,从音乐的特点出发,使音乐在体育锻炼中发挥更大的作用,从而使我们的体育锻炼取得实效。