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高职音乐教学存在的问题及改进策略分析
被引量:
4
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摘要
本文分析了高职音乐教育中,在教师观念、教学模式、教学内容等方面存在的问题,提出了改进音乐教学的策略,对于提升学生的音乐素养,促进音乐教育的发展具有积极的意义。
作者
蒋涛
机构地区
九江职业大学艺术学院
出处
《戏剧之家》
2015年第14期237-237,共1页
Home Drama
关键词
高职
音乐教学
问题
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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