现代高职院校学习型组织建设问题与思路

高度集中的传统管理模式已经不能适应现代经济社会对教育发展的要求,而现代高职院校具有精简高效、扁平化管理、弹性管理、自主管理和善于学习等鲜明特征,因而传统学校组织存在的组织机构设置不合理、管理职能错位、组织学习能力不强、学术权力弱于行政权力、管理队伍素质偏低、人事分配制度不完善等问题阻碍了现代学校制度建设。因此,通过构建共同目标、加强组织学习、改善组织思维模式、建立开放教育系统等学习型组织建设策略,完善学校制度环境,将有助于现代高职院校管理创新与现代学校制度的形成。