摘要
物流管理专业属于多学科综合的交叉性学科,其人才培养模式需要梳理好教学内容与教学资源,而且与企业岗位需求之间要实现无缝对接.本文从物流管理专业人才培养的需求特征与现状分析入手,对它的岗位群和专业群内涵作了剖析,对双视角下物流管理专业人才培养模式构建的具体措施进行了可操作性的探讨.
出处
《赤峰学院学报（自然科学版）》
2015年第21期269-270,共2页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
基金
2013年湖南省普通高等学校教学改革研究项目(549)
湖南省教育厅科学研究优秀青年项目(13B006)
2015年湖南省普通高校教学改革研究项目(595)
