高等数学分层次教学的探索被引量：1

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摘要对高等数学课程进行分层次教学是近年来高等学校提倡的一种新型教学模式.高等数学课程的分层次教学,其主要目的是为了真正实现因材施教,优化高等数学课堂教学的质量和效果.本文首先介绍了当前高校高等数学的教学现状,然后简要介绍了分层次教学的内涵,接着对高等数学分层次教学的意义和必要性进行了探讨,最后就高等数学分层次教学的具体实施方案进行了探索.

作者刘珊亓健

机构地区中国石油大学(华东)理学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第22期6-7,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

关键词高等数学分层次教学教学方法高等学校

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学]

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