构建农科院校化学实验教学新体系的改革与实践

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摘要针对原有化学实验教学体系存在的问题,介绍了本校对化学实验课程体系进行的改革,提出梯进式教学培养新模式,以及基于虚拟实验室的教学新方法,优化了实验教学资源,丰富了实践教学内容,为农业基础学科的教学研究树立了一个新的模式,具有积极的理论与实践意义.

作者高宁张袖丽李晋玲

机构地区安徽农业大学理学院

出处《赤峰学院学报（自然科学版）》 2015年第22期10-11,共2页 Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)

基金省级质量工程项目"大学化学精品课程"(2009第34号)

关键词化学实验教学改革梯进式培养模式虚拟实验室

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

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