期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
传统游戏的教育价值审思
被引量:
2
下载PDF
职称材料
导出
摘要
传统游戏作为一种文化正在逐渐消退,其中一个重要的原因就是人们对传统游戏价值的否定.本文揭示了传统游戏体、德、智、美四方面的教育价值,并提出了发挥传统游戏价值的对策.
作者
张格日乐吐
机构地区
赤峰学院教师发展与培训学院
出处
《赤峰学院学报(自然科学版)》
2015年第22期273-275,共3页
Journal of Chifeng University(Natural Science Edition)
关键词
传统游戏
体育价值
德育价值
智育价值
美育价值
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
34
参考文献
4
共引文献
92
同被引文献
6
引证文献
2
二级引证文献
2
参考文献
4
1
李勇,王永峰.
游戏的认知价值体现[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2007(2):146-147.
被引量:2
2
张文兰,刘俊生.
教育游戏的本质与价值审思——从游戏视角看教育与游戏的结合[J]
.开放教育研究,2007,13(5):64-68.
被引量:64
3
庞桂美.
论游戏及其教育价值[J]
.天津市教科院学报,2002,14(6):11-13.
被引量:27
4
王海燕.
民间传统游戏的失落与回归[J]
.基础教育研究,2013(2):9-11.
被引量:5
二级参考文献
34
1
张巽根.
教育本质问题探讨:局限与突破[J]
.教育研究,1994,15(12):17-24.
被引量:10
2
朱家雄.
从皮亚杰到维果茨基——论两位心理学家对学前教育的影响[J]
.学前教育研究,1999(6):21-23.
被引量:13
3
柳卫民.
游戏与课程、教学关系的辨析[J]
.晋中师范高等专科学校学报,2004,21(3):272-274.
被引量:14
4
董虫草.
胡伊青加的游戏理论[J]
.浙江大学学报(人文社会科学版),2005,35(3):48-56.
被引量:38
5
董虫草.
弗洛伊德眼中的游戏与艺术[J]
.浙江师范大学学报(社会科学版),2005,30(3):40-45.
被引量:9
6
秦丽.
幼儿园游戏本质的再认识——从皮亚杰活动理论谈游戏活动的指导[J]
.太原教育学院学报,2005,23(2):93-96.
被引量:9
7
何剑,何蕾.
游戏在中小学信息技术课程教学中的运用探究[J]
.福建电脑,2006,22(2):178-179.
被引量:15
8
陈德祥.
教育游戏——网络游戏与教育的结合[J]
.琼州大学学报,2006,13(2):61-63.
被引量:17
9
董虫草,汪代明.
虚拟论的游戏理论:从斯宾塞到谷鲁斯和弗洛伊德[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2006,27(4):224-228.
被引量:23
10
吕晓,龙薇.
维果茨基游戏理论述评[J]
.学前教育研究,2006(6):53-55.
被引量:27
共引文献
92
1
吕佳聪.
国内外教育游戏研究的定位分析与展望[J]
.作家天地,2020,0(3):103-103.
2
许军林.
高校图书馆潜在读者与读者开发研究[J]
.图书情报工作,2010,54(S1):190-193.
被引量:2
3
于杨,颜士刚.
教育游戏动机激发的问题分析及对策[J]
.教育信息技术,2014(5):48-50.
4
刘银萍.
如何提高幼儿在游戏中的自我保护能力探索[J]
.成功,2013(6):108-108.
被引量:3
5
柳卫民.
游戏与课程、教学关系的辨析[J]
.晋中师范高等专科学校学报,2004,21(3):272-274.
被引量:14
6
何剑,何蕾.
游戏在中小学信息技术课程教学中的运用探究[J]
.福建电脑,2006,22(2):178-179.
被引量:15
7
张晓梅.
传统游戏与儿童心理发展[J]
.涪陵师范学院学报,2007,23(2):136-140.
被引量:14
8
田爱奎.
多元智能理论下的数字化游戏学习[J]
.当代教育科学,2007(10):41-42.
被引量:4
9
陈卫东.
教育游戏的设计与应用策略思考[J]
.吉林广播电视大学学报,2008(1):17-20.
被引量:26
10
李昌胜.
教育游戏:一种新的教学手段[J]
.湖南第一师范学报,2008,8(2):14-15.
被引量:13
同被引文献
6
1
李明亮.??传统游戏的教育价值浅议(J)新课程(上). 2015(04)
2
尚俊杰,庄绍勇.
游戏的教育应用价值研究[J]
.远程教育杂志,2009,27(1):63-68.
被引量:81
3
贾莹.
传统游戏的教育价值探新[J]
.出国与就业(就业教育),2012(2):90-90.
被引量:2
4
王海燕.
民间传统游戏的失落与回归[J]
.广西师范学院学报(哲学社会科学版),2013,34(1):5-9.
被引量:7
5
尚俊杰,裴蕾丝.
重塑学习方式:游戏的核心教育价值及应用前景[J]
.中国电化教育,2015(5):40-49.
被引量:127
6
杨红丽.
传统游戏的价值[J]
.现代教育科学(小学教师),2013,0(5X):92-92.
被引量:1
引证文献
2
1
陈静玫.
传统游戏的教育价值探新[J]
.中华少年,2016,0(7):294-294.
2
尚苗.
传统游戏在教育视野中的价值分析[J]
.佳木斯职业学院学报,2016,32(7).
被引量:2
二级引证文献
2
1
张天闻.
从“传统”走向“灵动”——浅谈运用“传统游戏”培养幼儿综合能力的策略[J]
.中华少年,2018,0(11):297-297.
被引量:1
2
肖琴.
陶行知理念下幼儿园课程游戏化探究[J]
.新课程(综合版),2019,0(2):1-1.
被引量:1
1
郝志春.
中学生体育兴趣现状调查[J]
.才智,2015,0(20):185-185.
2
王远海,李玲.
论竞技体育对校园体育文化的影响[J]
.玉溪师范学院学报,2006,22(7):73-76.
被引量:2
3
刘昌辉.
如何激发学生上体育课的兴趣[J]
.江西教育(管理版)(A),2008,0(30):37-37.
4
成彩霞.
新课程理念下如何搞好体育教学[J]
.吉林教育(综合),2015,0(26):76-76.
5
刘志红.
浅析中学体育教学中存在的问题及建议[J]
.教师,2015,0(8):53-53.
6
吴剑锋.
浅谈数学的思维方式及其训练[J]
.福建中学数学,2007(7):7-9.
7
谢丽婷.
新课程理念下的小学体育价值及教学改革的思考[J]
.学子(理论版),2014,0(08S):43-43.
8
张德鹤.
浅谈体育价值与学生成长[J]
.甘肃教育,2007(07X):62-62.
9
丛莲芳,卢啟荣.
用爱心让体育育出成长的价值[J]
.体育教学,2015,35(10):8-8.
10
王琦.
浅谈初中体育教学中“启发式”教学[J]
.江西教育学院学报,2008,29(6):61-61.
被引量:1
赤峰学院学报(自然科学版)
2015年 第22期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部