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浅议小学数学课堂提问的原则

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摘要 课堂提问能够有效检验学生阶段性学习效果,同时也能激发学生的学习兴趣,启迪学生的数学思维,给予教师教学信息的反馈,锻炼学生的参与能力等等。本文就小学数学课堂提问应遵循的原则做了简要叙述。
作者 董翠云
出处 《现代农村科技》 2015年第21期61-61,共1页
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