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对当下语文教学“走偏”现象的几点反思

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摘要 当下语文教学在求异求新、反思传统的意识驱动下,在教学方法、教学手段的认识和运用上,在教学气氛的营造上,出现了"走偏"现象,亟需认清并予以纠正。
作者 卢进
出处 《学语文》 2015年第6期4-5,共2页
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