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如何创设高中英语语法灵动课堂
被引量:
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摘要
普通高中课程改革要求教师转变教学方式、打造高效课堂教学模式。在功能语言学启发下,基于对一节高中英语虚拟语气语法课教学活动设计的分析,探索以培养语言运用能力、提高语言输出质量为目标的高中语法课教学方法。
作者
胡经芳
机构地区
西安交通大学附属中学
出处
《英语教师》
2015年第13期103-107,135,共6页
English Teachers
关键词
语法教学
语言运用
输出
多元化
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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英语教师
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