学业水平测试中的学科导向——以2015年山东省思想品德试题为例

审视2015年山东省各地市初中学业水平考试思想品德学科试题，可以反映出试题的特色：融国家要求、时代需要、地方发展和思想教育于一体，培育和践行社会主义核心价值观，弘扬社会主义主旋律；贴近学生贴近实际，关怀学生精神成长；有学生对社会生活观察、体验和多角度思考能力的考查，又注意培养学生的爱国、爱党、社会责任等情感，实现三维目标的有机考查；反映教学改革成果，继承与创新相结合，做到了与时俱进。对试题的设计分析及学生答题存在问题的把握，可以对今后教学工作提供重要启示。