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善思广学解读教材,深究求通提升效率——人教A版高中数学“几何概型”教材研读与教学思考
被引量：
1
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摘要
＂几何概型＂是人教A版数学必修3第三章第三节,新课标要求了解几何概型的定义,初步体会几何概型及其基本特点;会运用几何概型的概率计算公式求解简单的几何概型的概率问题;能够正确区分几何概型及古典概型.要求在教学中抓住概念进行识别、模仿,把握会求、会解等行为动词的教学作用和教育价值.因此,＂几何概型＂的教学如何准确定位、把握就显得尤为重要了.
作者
宫前长
机构地区
甘肃天水市第一中学
出处
《中学数学（高中版）》
2015年第11期27-30,共4页
关键词
几何概型
教学思考
古典概型
概率问题
求通
行为动词
约会问题
教师用书
新课标要求
概率计算
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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中学数学（高中版）
2015年 第11期
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