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由一个三角形不等式引发的探究被引量：1

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摘要一、引言题目（《数学通报》2011年7月2015号问题）λ≥2,对任何△ABC,求证：1/（λ＋cos2A）＋1/（λ＋cos2B）＋1/λ＋cos2C≤12/（4λ＋1）1.笔者在证明中发现,这是一道十分难得、经典的三角形不等式问题,从而激起了笔者浓厚的兴趣.首先想到的是她的一个类比：

作者许雪芬李建潮

机构地区浙江省湖州市双林中学

出处《中学数学（高中版）》 2015年第11期93-95,共3页

关键词三角形不等式数学通报等价形式代数的恒等变形探究过程艺术空间柯西不确定因素研究途径

分类号 G634.6 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中学数学（高中版）

2015年第11期

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