以生活为核心的启智学校课程设计与运作

为使每个智障学生都能享受适合的教育、学有所得,启智学校要根据不同年段学生的教育重点,设计阶梯式的生活教育课程,以个别化教育理念为指导,创设跨专业合作的教康整合模式,逐步形成以生活教育为核心、跨专业整合的课程与运作模式。