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“1+2+1”人才培养模式下的英语教学管理研究
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摘要
阐述了"1+2+1"人才培养模式下的英语教学管理模式的理念,诠释了"333"教学管理模式的系统结构,提出了该模式的实施策略,旨在说明实施"333"教学管理模式是当下高校立德树人、提高教育质量、服务地方经济社会文化事业发展、培养应用型人才的有效途径。
作者
魏晓红
石云霞
机构地区
邯郸学院
出处
《河北农业大学学报(农林教育版)》
2015年第5期107-112,共6页
Journal of Agricultural University of Hebei
基金
全国高校教学研究项目:"英语专业综合改革试点项目建设研究"(编号:冀-0009-A)成果之一
关键词
“1+2+1”培养模式
“333”管理模式
英语教学
系统结构
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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