摘要
随着学校心理健康教育的日趋深入人心,心理辅导活动课也日益为人们所熟悉。但是,在当下众多的心理教学展示活动中,却时常会遭遇"徒有其表"的心理课例,它们拥有心理活动的华丽外表,却丧失了心理辅导最基本的理念,由此无法真正实现对学生心理素质的有效提升。一、心理辅导活动课其内在的心理学本质与心理辅导理念"心理辅导活动课"作为专门的一类课型,在我国尚处于探索阶段,但是其本质与内涵应该已得到公认,即它既是一种“活动课程”,又是一种“发展性团体辅导”。
出处
《大众心理学》
2015年第11期13-14,9,共3页
Popular Psychology