让学生发展的课堂才是高效课堂

随着新课改的推进，一些地方为纠正传统课堂中教师“满堂灌”的偏颇，出台了一系列所谓高效课堂的教学模式，如“15＋30”，即教师支配15分钟，学生支配30分钟。教师讲授超过此时间便不再是“高效课堂”，便剥夺了学生的主体地位．就不是贯彻新课改理念。