摘要
所谓幸福教育，是指关注师生的幸福体验，把教育当作一件幸福的事情来做的教育，即“幸福地教、幸福地学”。长期以来，在功利主义教育的影响下，学生成了“知识的皮囊”，缺失了本应拥有的幸福：德育内容抽象，
出处
《中小学德育》
2015年第11期52-53,共2页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
基金
广州市教育科学"十二五"规划2014年度课题"积极心理学在德育工作中的应用研究"(课题批准号:1201412262)研究成果
