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抛锚式教学模式在班集体建设中的运用
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摘要
班级作为组织教育教学活动的基本单位,.在现代学校教育中有着举足轻重的地位,探讨班级管理的科学模式不仅有利于学校教育教学管理工作的开展,也有利于学习主体——学生的全面、健康发展。抛锚式教学模式主要盛行于西方,笔者以为,其理论的精髓也可以尝试移植到班级管理中来,以提高班级管理的效率,帮助学生实现自我管理。
作者
朱诵玉
机构地区
上海市七宝中学
出处
《中小学德育》
2015年第11期64-66,共3页
Journal of Moral Education for Primary and Secondary School
关键词
抛锚式教学模式
集体
学校教育
班级管理
基本单位
教学活动
管理工作
教育教学
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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中小学德育
2015年 第11期
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