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传记阅读对学生语文素养提升的作用
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摘要
“读伟人的传记吧,与勇敢的心灵作伴!”这是传记大师茨威格发自肺腑的呼唤。这位在西方传记文学创作上与罗曼·罗兰比肩的大作家,虽然热衷于歌颂小人物,但有巨大影响力的作品还是那些他为伟人、名人写的传记,如《三大师》《罗曼·罗兰传》等。这位奥地利作家深知伟人、名人事迹对人们的激励作用。
作者
邱佰林
机构地区
江西省九江第一中学
出处
《语文天地》
2015年第11期69-70,共2页
关键词
传记文学创作
语文素养
学生
阅读
名人事迹
茨威格
小人物
影响力
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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