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小组教学法在语文教学中的应用

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摘要 在传统的教学中,学生一般通常无法直接参与到教学中,很容易失去学习兴趣。小组教学法是一种新型的教学策略,在教师的领导下,将学生分为学习小组,按照特定的教学目标进行学习,能够体现出学生的主体性,从而增强学生的主动性,由此提升学生的学习能力,提升教学质量。 一、合理分配小组 小组教学最为关键的就是合理分配小组。小组分配是开展有效教学的基础,不是将学生按照固定的人数进行随意的分配,而是考虑到学生的学习特点以及学习能力等,随后进行均衡配,如此便能够实现优势互补,并为全班各小组的公平竞争做好铺垫。
作者 顾玉琴
出处 《语文天地(初中版)》 2015年第11期29-30,共2页
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